闫家乐

课堂训练内容

统编版《语文》一年级上册第一单元·口语交际。

看视频

师：同学们，我们先看一个名为《居家运动·我说你做·爱上运动》的视频。（教师播放视频，并出示游戏规则）

师：看完视频，读完游戏规则，请大家尝试和爸爸妈妈或身边的小伙伴一起做游戏吧！

做游戏

师：在做游戏的时候，发出指令的小伙伴声音一定要洪亮，让别人能听得见，听得清楚;其他人一定要认真倾听，按指令把动作做到位。大家开始做游戏吧！

师：老师想采访一下做完游戏的同学。乐乐同学，你玩得开心吗？

乐乐：这个游戏真是太好玩儿了，它不仅能锻炼我们的身体，还能训练我们的反应能力。当妈妈说“肚子”的时候，我觉得最有意思，我的肚子小，必须趴下，肚子才能碰着地面;爸爸的肚子大，他坐着稍微向前弯一下，就能碰着地面了。

田田：爸爸妈妈好久都没有这么陪我玩了，这个游戏可真有趣。

师：是啊，爸爸妈妈忙于工作，我们可以让他们抽时间和我们一起做游戏来放松一下;我们还可以和小伙伴们一起做《我说你做》这个游戏。

智慧多

师：请大家一起来看看课本中的图，小朋友们也在玩《我说你做》，你能看懂游戏规则吗？

东东：书中的一幅图是一个人发指令，其他人跟着做动作，“请你抬起一条腿”“请你跳起来”“请你举起右手来”……

小美：另一幅图是养成好习惯，由一人发指令，其他人根据指令完成任务，“把铅笔放在文具盒里”“把书合上，然后坐端正”“把凳子放在桌子的左下方”“轻声慢步靠右行”……

师：太棒了！你们能根据画面和气泡里的提示语读懂游戏的规则。

乐趣多

师：生活中还有很多相似的游戏，你能说一说吗？

乐乐：比如，我们玩的《抢杯子》就是这种类型的游戏，游戏规则是这样的：准备五颜六色的杯子放在桌子上，三人为一组，一人发指令：“鼻子”“眼睛”“耳朵”“肚子”“拿粉色杯子”……其他两人根据指令做动作。最后，谁抢的杯子多谁获胜。

师：同学们，你们会玩了吗？

小美：老师，我还知道一个更有难度的游戏，我说“张大嘴巴”，你就闭上嘴巴;我说“闭上眼睛”，你就睜开眼睛;我说“举左手”，你就举右手。我说一个指令，同学们就做与指令内容相反的动作。

师：哇，真是有难度哇！我们一起来试试吧。

绘写小能手

师：同学们，赶快把这么多快乐的游戏分享给更多的人吧。请你拿出手中的画笔，把我们刚才玩过的《你说我做》游戏画出来，一定要把游戏的规则用气泡提示语来告诉大家;你还可以自己设计一个《你说我做》的游戏，同样要将游戏规则说清楚。

（作者单位：内蒙古自治区鄂尔多斯市纺织苑小学）

两人、三人或多人为一组，一个人发指令，指令内容为身体的某个部位的名称，如：肚子、臀部、头、膝盖等，其他人听到指令后将自己身体的相应部位与地面接触。