高星云

2020年高考作文共 11道题，其中教育部考试中心命制 5 道，分别为全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷、全国新高考Ⅰ卷（今年山东使用）、全国新高考Ⅱ卷（今年海南使用），北京、天津、上海、浙江、江苏等省市各命制1道。试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧扣核心母题，聚焦立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。11道作文题一个突出的特点，就是与中国学生发展核心素养深度融合。详见下表：

2020年高考作文主题与核心素养对接表

11道作文题无论是材料内容还是任务指令，甚至包括具体要求，都让考生有感可发，有话可说。既借鉴历史，回归传统，审视个体自身;又观照当下，关注人类，着眼个体和人类长足发展。而传统文化、时代精神、哲理思辨、科技信息、青年成长五大核心母题贯穿始终，与核心素养叠加考查，下面分题析之。

核心母题之一：传统文化

“文以载道，文以化人。”中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉、精神标识，积淀着中华民族最深沉的精神追求，也是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。让考生感受历史，品评人物、地名，观照现实，思考个人发展，从中体会中华优秀传统文化的丰富内涵，汲取精神力量，坚定文化自信，实现个人品德修养的提高。这是高考作文的主旋律。2020年全国I卷与全国新高考Ⅱ卷作文均对接“传统文化”这一母题。

全国I卷作文“历史人物评说”，要求就春秋时期齐桓公、管仲、鲍叔三个人物写一篇在班级读书会上的发言稿，谈自己的感受和思考。……