安彦桦

时间就像天上的云彩，你在意时，就看得到云卷云舒;你不经意时，它就像一缕青烟，转瞬即逝。2015年9月，怀着对教师这个行业的热爱，我作为一名初中语文特岗教师，迈进了景山学校的大门，时间也就在我的不经意间，过去了四年。这四年，哭过，笑过，但更多的，是成长了……

还有四个月我作为班主任和语文老师的这个班级就要毕业了，从刚一带过来的歇斯底里，到现在的依依不舍，这段经历足以让我一生难忘。

初中正值学生最叛逆的时候，初次当班主任我很怕自己管不住学生，所以就想在最开始镇压住他们，心里想着不需要他们多喜欢我，刚开始只要害怕我就够了。所以在初一的时候，学生作文中的我是这样的：……班会上，班任怒发冲冠，我们一个个不敢怒也不敢言，甚至连抬头和老师对视也不敢;……班级里静得仿佛落叶都能重千斤，时不时偷瞄一下，却只敢看到老师的嘴，一张一合，不小心我出了神，感觉这张嘴突然张开巨大，然后把我们一个个吞进去……

看着他们作文的时候，真的忍俊不禁，同时又感到现在的孩子真的大胆，至少他们敢于说真话，而且……好像形容得还挺像的……

就这样，我最初的目的达到了，他们确实怕我，感觉老师一声吼，班级抖三抖……可是这也给我的语文教学带来了很大麻烦，学生在我的课上不敢举手，不敢张嘴回答问题，也直接反应在了成绩上，有几个小学语文成绩很好的学生，竟然只考了八十多分，这使我有些怀疑自己，也开始反思自己。俗话说物极必反，学生对我的怕达到了顶点，就会带来许多的负面影响，我甚至感觉到他们跟我说话都十分小心翼翼，农村学校的孩子，本来就胆小，这样一来，更不自信了。我深刻地意识到自己在他们初一的这大半年犯了一个多么大的错误。

正在我不知道怎么改变现状的时候，全市开了一次运动会，县教育局决定让我们班级作为靖宇县代表队去走方队，我带着学生去了白山，两天一夜的运动会，对我来说是个不可多得的机会。白天练习了方队回来后，我把同学们召集在一起，带他们分组游戏，和学生们打成一片。我将这作为一个契机，从那以后对学生严慈相济，无论是学习上还是生活上，我们亦师亦友，我站在他们的角度上理解他们，他们也能将心比心地体谅我。到了八年级，我们的关系发生了很大变化，他们不再是怕我，而是原谅我所有的付出和苦心，他们的成绩也一天比一天进步，期末考试他们的语文成绩获得了全县第二名！也许这个成绩在别人眼里比较平常，可是他们的进步我看在眼里。通过孩子们的变化，我也知道了对待学生一定要耐心与爱心并重。

八年级上学期临近期末时，我有一个为期15天的培训，当然最让我放心不下的，就是这些猴孩子，怕他们闯祸，怕他们不好好学习，怕他们违反校规校纪。所以刚到长春嗓子就开始发炎，培训之余我几乎都在对他们的牵挂中度过，说实话，本来真的没对他们抱太大的希望，老虎不在家，猴子称霸王嘛，就认为他们不出乱子，不惹老师生气就不错了，但想不到班级管理有条不紊地进行着。我也会每天抽点时间和班级干部还有组长了解一下班级的情况。黄坤组某一天的汇报情况如下：今天各科作业都上交了，听写孙宝平错了四个，邓洋错了一个，其余的全对，最近柏信宇进步最大，能按时上交作业，而且听课也很认真。跟班长聊班级的情况，发了两条语音，小班长问我，老师，你是不是感冒了，我觉得你嗓子哑了。我半开玩笑地说，是啊，担心你们不听话。小班长告诉我：老师，家里边儿你都不用惦记，你的课都有各科老师在上，我和其他班级干部也都挺负责任的，你就安心在外面学习吧！我没再回复，坐在回酒店的车上，内心感动不已，那时候我才真正感悟到，原来管理一个班级，真的和生养一个孩子差不多，在你不经意间，他们就都长大了。学习回来之后，听着各个老师夸奖我们班级学生道：安，你班孩子挺像样的，班任在不在表现的都一样。我洋溢着骄傲的笑容，这感觉，比我自己被夸奖还要高兴百倍，千倍。大概这就是，你给学生一份信任，学生还你一份惊喜吧！想想差点准备好的救心丸和降压药，大概也是值得了，可能这就叫做“没脸”吧！

唐太宗曾经說魏征是他的一面镜子，让他看清了自我的是与不是。我把学生作为我的镜子，他们的优点和缺点，也正是在今后的工作中我需要发扬和摒弃的。作为一个年轻教师，我知道我还有很多不足，我不但要在教育学生的过程中积累经验，还要多跟老教师讨教，初心不改。我很喜欢三毛的一句话：每个人心里有一亩田，用它来种什么？种桃李种春风，开尽梨花春又来。其实，教育的圣地也是一亩田，用它来种什么呢？种善种美种智慧，爱洒人间香满天。我愿做一个真善美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执着于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去！