摘    要：真实性是新闻的灵魂和生命。新闻传播的功能是通过新闻事实去把握世界及人类生活的本质，所以，新闻写作必须客观真实，这是电视编辑人员必须信守的基本原则。真实性是新闻最本质的规定性，它是新闻独特力量和高贵品质的主要源泉，体现着新闻的基本特征、性质和要求。

关键词：网络环境;电视编辑;真实性

近年来，随着我国经济社会的全面进步，新闻事业得以飞速发展，但与此同时，激烈的媒介市场竞争对新闻传播事业也造成巨大冲击。在此种情形下，电视编辑人员面临着严峻考验，有些电视编辑人员经不起社会的种种诱惑，背弃了新闻真实性的基本原则，使假新闻屡屡见诸报端，不仅误导读者，严重损害媒体的公信力，更使每一个电视编辑人员蒙羞。为了新闻事业的健康发展，无论在何时何种情况下，电视编辑人员都必须遵守新闻真实性原则，以高度的责任心，着力维护新闻报道的真实性[1]。

网络时代，各种各样的讯息从四面八方而来，作为电视编辑人员应该严格把守新闻的来源真实性，做新闻的守门人。

一、新闻真实性内容

新闻真实性包括两个方面的内容：一方面，是指新闻事实真实准确;另一方面，是指新闻传播者对客观事实的正确认识和评价。

事实真实是新闻真实的首要要求，其含义有三：第一，该事实必须是真实发生或存在的，有据可查、有证可验;第二，新闻要素必须是完全真实的，即何人、何事、時间、地点、过程、直接原因、直接背景、直接后果、直接反馈、直接影响等必须确凿无误;第三，新闻整体事实的真实与新闻细节的真实是统一无悖的。新闻报道与记者采写的最高境界是反映事实本质。在尚无法达到这一境界时，至少要做到“一般真实”，即新闻必须是真正发生的、真实存在的事实或现象[2]。不虚构、不夸大、不“移花接木”、不“张冠李戴”、不“合理想象”是维护新闻“一般真实”的最低要求。

二、网络环境下新闻真实性的重要性

1.新闻真实的重要性。第一，新闻报道的写作对象是事实，而事实的基本特性是客观性。真实性的重要内容就是准确地反映这种客观性。正因为新闻是对真实情况的传播，才使其有价值，如果是虚假的，就会一文不值。第二，新闻具有多种社会作用，而社会作用的发挥依赖于新闻的真实性。如果没有真实的报道，一切作用将无从谈起。第三，新闻的有效传播必须有读者的信赖，而信赖的产生，在很大程度上又取决于报道的真实性。在公众心目中，对媒体至少有这样的信念：一般来说，媒体报道的是事实，因此用不着核实就可以直接相信。假如读者怀疑或者必须怀疑每一篇报道的真实性，以致每一篇报道都需要核实才能相信，那么，整个新闻传播业势必土崩瓦解。假新闻之所以危害大，原因就是在公众的信念里，媒体报道的是事实，从而使假新闻获得了事实的力量，并以事实的力量祸害社会，其危害自然不可小视。所以说，没有真实性，事实将不成为事实，新闻也就不成为新闻。真实是新闻的灵魂和生命。

2.把握新闻的真实度。新闻真实不仅包括基本事实的真实，即细节的真实，同时也包括整体的真实，即报道的事件在社会上有一定的普遍性，而不是一种极个别的现象。但是，对于其中什么是细节，真实到什么程度，整体情况如何等，由于对新闻真实度的把握和认识上的偏差，就造成了失实报道[3]。

二、网络环境下电视编辑人员提升素养途径

网络时代新闻真实缺乏，新闻的力量既源于事实，也源于公众的信念，虚假新闻既践踏了事实又嘲弄了公众的信念，即使能一时蒙蔽公众，最终却逃不脱公众的惩罚。每一位电视编辑人员面对新形势，应保持怎样的工作作风，怎样增强政治和导向意识？如何辨别、判断来自方方面面信息的真实程度，敲定事实的细节，维护新闻的真实性呢？电视编辑人员应如何提升素养呢，应从下面几方面入手：

第一，要保证新闻来源是真实的。每一位记者写报道都不能凭空捏造，应特别注重新闻的来源，而且需要明确新闻来源是真实可信的。所以，记者在选取新闻来源时要坚守新闻核实原则，不能为了追求时效性而不顾新闻的真实性，新闻时效性与新闻真实性之间没有可比性，要从源头上保证新闻报道的真实性，杜绝虚假新闻。

第二，搞好调查研究，报道中的各个要素必须真实，避免言过其实。调查研究是记者最基本的工作方法。也是获取事实真相的法宝。搞好调查研究需要“四到”：脚到、眼到、耳到、心到。要客观公正，不夸大、不掩盖事实。新闻报道的5W和1个H必须真实，写作要认真，语言要准确，表述要确切，用词要恰当。

第三，加强职业道德培养和新闻专业素养教育。电视编辑人员要恪守职业道德、树立良好的公众形象，忠诚于党，取信于民。要树立正确的人生观、世界观、价值观，牢记新闻工作为人民服务、为社会主义服务、为经济建设中心工作服务的宗旨，爱岗敬业，求实创新，多出好作品，满足人民群众对新闻信息的需求。

第四，建立惩处和制约机制。当假新闻被揭露，除了遭到舆论的谴责外，对于造假始作俑者，一般处理办法是扣发稿酬、在媒体曝光、暂时封杀其“作品”，这样的轻微处理既不治标，也不治本。这种对虚假新闻监督和惩戒机制的缺失，其结果必将导致对教育后的效果检验和行为监督缺少相应的手段而流于形式，从一定程度上来说，也就助长了新闻造假之风气。因此，杜绝虚假新闻，既要依赖记者和媒体的职业道德自律、新闻行业从业规范的约束，同时也需要一种他律，一种具有可操作性的制度法规来惩处假新闻的制造者，以此来进行强制性制约，使新闻事业走上符合新闻传播规律的规范化、法制化的轨道。

新闻传播者对客观事实的认识与评价正确与否，会直接反映到新闻报道中。不正确的认识与评价必然导致错误的结论或偏离事实本质的结论，新闻报道也必然不能完全体现真实性原则。因此，新闻真实要忠实地反映外部事物，做到不走样。要二是不单纯满足于反映事物的现象和外部联系，善于在事物的总体联系中把握事物的基本趋势和主流，做到本质上以及发展趋势上的真实、准确。

电视编辑人员作为新闻的监督和筛选者，面对网络时代下新闻传播的特殊性，应严格坚守自己的职业道德，不断提升职业素养和新闻编辑的能力。

参考文献：

[1]田慧萍[1]. 浅析网络环境下电视编辑人员应具备的素质和能力[J]. 科学与信息化， 2019， 000（002）：P.185-185.

[2]赵龙祥. 网络环境下编辑应具备的素质与能力[J]. 常州信息职业技术学院学报， 2010， 09（006）：67-69.

[3]李斌. 关于媒体融合背景下新闻编辑素质能力分析[J]. 视界观， 2020（4）：0003-0003.

作者简介：张佳妮（1992—），女，山东临沂，编辑，本科，研究方向：采编业务。