杨霞

摘 要：社会发展过程当中形成并且积累了更多的优秀文化，这些优秀文化代表着我国的社会发展历史，并且涵盖一些高尚思想和价值观理论。整体而言，学习并且理解优秀传统文化，可以促进社会的稳定发展与提升。进而在教育教学当中进行应用，也更是可以保障学生群体的健康成长以及稳定学习。至此本文基于对当前高中语文教学实际情况的分析，研究优秀传统文化在高中语文课堂教学当中的渗透和融合。

关键词：优秀传统文化;高中语文;课堂教学

1 高中语文课堂教学中渗透与融合传统文化的重要性

中华民族优秀传统文化不仅是中华民族集体智慧的结晶，有着悠久的历史，更是有益于一代又一代人学习、增长知识，树立正确“三观”。而围绕其而展开的高中语文学习，将促使我们在诗词文化中感受古人的立意志向，在浓厚的文化典故中感受荣辱、是非、廉耻和情怀。这些不仅是达成高中语文学习目标的重要途径，亦是助力构建社会主义核心价值观、实现伟大“中国梦”的有效策略。

高中语文教学中渗透传统文化，有利于发展学生的综合素质。我国传统文化具有十分悠久的历史，有丰富的内涵，如果在高中语文教学中，融入传统文化知识，还可以让学生对课堂文化学习产生兴趣，激发学生主动学习语文的兴趣，帮助他们养成高尚的品格和情操。还对我国传统优秀民族文化的传承有着基础的推动作用。进而也更是可以在语文课堂当中融入和渗透优秀传统文化，使得学生加强对一些传统文化的了解和认知，促进学生在形成完整的人格。……