刘汉芸 谢东

摘 要：实训教学是培养学生创造能力、开发能力、独立分析和解决问题的能力，全面提高高职学生素质的重要教学环节。学生通过实训，受到良好的技能训练，掌握当前一线所需要具备关键技术和职业技能，畅通就业通道，就业能够更好地适应社会的需要。

关键词：实训基地;环境设计;教学环节

实训教学是环境设计专业人才培养教学的一个重要环节，主要检验学生动手能力、独立分析与解决问题等能力，全面提高以及检验教学成果重要标准之一。学生在经历在校理论、专业技能与模拟实践教学后，需通过到企业或者实训基地进行实训，由此检验以及掌握当前一线所需要具备关键技术和职业技能，为以后就业铺路，更好地适应社会的需要。环境设计专业人才培养特色在于技能性、实践性和职业性。实训基地是检验学生对理论知识体系、职业技能和职业素质的教学完结，也是发现培养学生学习过程的不足，加强实训基地的建设，才能达到培养社会急需的能将最新的科学技术成果与生产实际相衔接的高技能人才的目的。在发展高等职业教育方面，经过近几年的探索，实训基地建设已成为推动环境设计专业教育发展的重要环节。

1 加强实训基地建设是实现环境设计专业人才培养目标的必然要求

实训基地是实现环境设计专业人才培养目标的重要条件之一。培养生产、建设、服务、管理第一线的有较强实际理论和实践能力的技能型人才，是环境设计专业人才培养的根本任务。……