张敏

玩游戏是幼儿的天性。幼儿园课程游戏化是当下学前教育发展的主旋律，幼儿园运用游戏可以培养小班幼儿良好的生活习惯，对其日后的发展有着不可低估的作用。如何通过游戏培养小班幼儿良好的生活习惯呢？

小班幼儿良好的生活习惯包括卫生、饮食、睡眠起居以及与个人生活有关联的行为习惯等。卫生习惯包括饭前饭后要洗手、不随便坐地上、保持活动场所整洁等。饮食习惯包括正确使用餐具、进餐时不大声说话、专注进餐以及不偏食、不挑食等。睡眠习惯包括睡前大小便、独立而安静入睡、早起早睡等。自理能力包括整理自己的玩具、自己穿衣服以及自己整理床铺等方面。

应遵循的原则

教师应更新幼儿教育新理念，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》以及陶行知先生的“生活教育”理念的精神为引领，从小班幼儿实际出发，在游戏中培养幼儿良好生活习惯时秉持以下基本原则。

第一，教师要秉持循序渐进的原则。幼儿良好生活习惯的养成并非朝夕之事，需渗透到日常生活中。如良好的卫生习惯是幼儿在日常饮食与起居等环节中逐步养成的，文明礼仪是幼儿在平常的待人接物中习得的。

第二，教师需坚持榜样示范的原则。小班幼儿年龄小，爱模仿，教师与家长良好的卫生习惯会在潜移默化中影响幼儿。榜样的力量是无穷的，教师或家长应为幼儿树立良好的榜样，比如进餐时的良好卫生习惯，不挑食、不偏食并保持桌面整洁卫生，就餐时注意餐饮礼仪等。……