胡明玥

希望幼儿创造出饱满、充满热情的作品，就必须讓幼儿有充满热情的体验，这是成人引导幼儿创造的责任。世界的变化可以通过自身的感官感受，然后通过大脑的思考，用手描绘出来，这对幼儿来说简直太快乐了。幼儿热衷于这种游戏，因为这种游戏是人的本性，人们通过不断的学习寻找幸福，这就是绘画的美好乐趣。所以，该如何指导幼儿画出精彩的美术作品呢。

 孩子画的画是你所期望的吗

幼儿绘画和成人绘画不同，可是成人往往在没有理解幼儿绘画的基础上去看待幼儿绘画。而且很多人认为绘画和语音文学一样，需要教师去教授，希望孩子能多会画一些物体。可是绘画是通过脑海中的形象展现，用想象力和工具创造出来的作品。任何幼儿都自带绘画能力，这种能力是自然形成的。幼儿在每个阶段都有不同的能力，为幼儿创造发展这种能力的良好氛围是成人最应该做的。

幼儿是独立、特殊、有特色的个体，具有独立的人格。成人要根据幼儿的发展特点指导幼儿绘画，不可以用成人的眼光和标准衡量幼儿的作品。幼儿绘画的行为意义与成人绘画的意义不同。幼儿的能力有限，他们无法用文字或准确的语言表达自己的情感，而绘画对于他们来说是一种表达情绪的途径。如果成人在幼儿绘画时指手画脚，在幼儿的绘画行为中加入自己的想法，这无疑会阻碍幼儿表达自我。因此，成人应倾听幼儿在画中的表达，努力理解幼儿的想法。……