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新时代干部担当作为素质分析及评价实施探讨

2020-08-31冯文芳

现代企业文化·理论版 2020年15期

冯文芳

中图分类号:F241 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2020)05-146-02

摘 要 本文结合新时代干部担当作为的要求及海南核电干部队伍自身情况,问题分析了“敢于担当”的素质特点、行为要点,提出了干部“敢于担当”评价指标和方法,为公司选拔、培养“敢于担当”的优秀干部提供一个可衡量、可操作的评价思路,为海南核电发展提供有效助力。

关键词 敢于担当 素质能力 评价要点

“敢于担当”是新时代党中央对广大干部素质的一个新要求,但对于“敢于担当”的评定,还存在标准不好把握、较多的使用定性评价等问题,评定结果带有一定的主观色彩。因此,如何更加客观的评价干部“敢于担当”的行为,如何准确识别具有“敢于担当”品格的干部,正向激励干部担当作为,不断提升公司攻坚克难的战斗力,对我们组织人事部门的工作人员提出了新的要求,需要我们持开放态度,敢于尝试,使用更加专业的评价技术和工具来解决干部选拔与评价中对“敢于担当”这一指标运用中遇到的各种问题。

一、“敢于担当”素质要素

习近平总书记多次强调党员干部要有担当精神。他指出,责任担当是领导干部必备的基本素质。是否敢于担当,体现了干部的胸怀和胆识,也体现了干部的觉悟和党性修养。根据习近平总书记的讲话精神,“敢于担当”从定义上来说主要是指具有强烈的政治责任意识和奉献精神,即不怕艰难、不畏风险,敢于、积极主动地担负任务、使命,勇于承担责任等。从对定义的分析,可提取出以下四方面的核心素质要素:

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