市、区领导听小创客家讲解自己的发明作品

青年教师利用信息技术上平板课

班主任工作室研修活动之雷锋故里行

广东省深圳市罗湖小学是一所六年制公办学校，占地面积5948.59 平方米，电脑室、创客实验室、智慧教室等各类功能室配备齐全。近年来，学校以“让爱充满校园，用心成就未来”为办学理念，以长期积淀的学雷锋校史特色为底蕴，推行新时期学雷锋“五品”文化体系，志在培养“品德高尚、习惯良好、基础扎实、思维创新、特长明显、身心健康”的一代新人。近年来，学校先后获得“深圳市学雷锋先进集体”“深圳市少先队红旗大队”“罗湖区教育系统先进单位”等荣誉称号，在学生培养、学校发展方面硕果累累。

罗湖小学坚持五育并举，以塑造新时期雷锋式的五星少年为目标，用雷锋精神的五种核心品质开发五种育人行动方案，先后组织开展了“全国十佳少先队员杨绿野邀你同行学雷锋”主题队会、“我们是共产主义接班人”主题队会等大型活动。此外，各班围绕学雷锋打造特色班级文化，使学生在品德修养、自主发展、合作探究、日常行善等实践中强化了能力、优化了品格，成长为“五星少年”。

罗湖小学认真落实“课堂革命”。在思想理念上，注重更新教师的教学观，培养学生乐学善学的学习观，并形成了“五助”课堂教学基本模式；在教学上，强化常规管理，通过各类培训、青蓝工程、教学竞赛、科研探究等促进教学创新，培养了多名市、区骨干教师及学科带头人；在课程设置上，学校以自主开发、引入资源两种形式为学生开设了丰富多彩的“四点半课堂”。

罗湖小学始终以团结互助的雷锋精神指导行政班子、教师群体的队伍建设，营造了浓厚的全员育人氛围。行政班子勤政廉洁，在日常教育教学中带头做表率；教师团队重协作，以党员教师、学科骨干为榜样，带动团队成长。同时，学校关注班主任的成长，以区、校两级班主任工作室为载体，为青年班主任搭建平台，并先后开展了多次学习、培训、沙龙活动。

学校还构建了学校、家庭、社会三位一体的育人网络，倡导同心共育。学校结合校史特色与社区联动开展家庭教育工作，成立了学雷锋亲子义工队，并在罗湖口岸挂牌成立亲子义工队实践基地；注重家校沟通，为家长提供家庭教育相关讲座，并承办了2019 年全国家庭教育学术年会第一分论坛活动；学校还设有心理咨询室，为有需要的学生、家长提供服务。