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跨域儿童文学《窗边的小豆豆》畅销原因探究

2020-08-27王茜尧

文学教育·中旬版 2020年7期

王茜尧

内容摘要:儿童是民族的未来,童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色。在文化成为综合国力软实力的今天,儿童文学也是文化产业中不容忽视的重要力量。中国儿童文学市场拥有巨大潜力,却被外来儿童文学占据半壁江山,其中《窗边的小豆豆》的畅销尤为经典。因此,探讨异国儿童文学如何满足本国受众的期待视野,如何引起不同身份的读者共鸣,如何实现文学思维的跨域性互补,具有重要的现实意义。

关键词:儿童文学 畅销 《窗边的小豆豆》

儿童文学是以儿童为主要受众群体的一类文学作品,在中国文学史上作为一种相对独立的文学形态产生于晚清,并且正是由于当时外国儿童文学的译介催生了我国最早的儿童文学意识。

讲述发生于第二次世界大战前期东京的叙事性儿童文学作品《窓ぎわのトットちゃん》是由日本作家黒柳彻子根据亲身经历回忆创作而成的,经由赵玉皎译介后在中国儿童文学市场掀起了一股势不可挡的“小豆豆”热潮,连续数十年位居开卷全国畅销书排行榜,2017年度位居少儿类第一,被评为影响20世纪的儿童文学杰作,入选九年制义务教育小学语文课本,同时被译成33种文字风靡世界各地[1]。

对于中国儿童文学市场来说,译介文学《窗边的小豆豆》具有异质性,在跨文明语境的传播过程中产生了文化互补作用。

一.符合儿童阅读审美趣味

托尔斯泰对儿童文学提出基本要求:“内容要通俗,不抽象;不要一味追求教训人,而要寓教于趣味的形式之中。……

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