郭忠义 王佳艺

（华东师范大学外语学院 上海 200241）

1 引言

一门独立的、成熟的学科应该就自己的历史展开研究。通过研究本学科的历史可以帮助从业者把握学科的历史发展脉络，认清学科的生存现状，并为从业者拟定学科的未来发展方向提供参考，正所谓以古鉴今。

在现代历史上，美国图书馆事业发展在世界同行业中一直居于前列。美国图书馆学界的一些学者也很早就开始注意到图书馆史研究的重要意义，并发表了一些重要研究成果。这些图书馆史研究成果涉及到美国图书馆发展的多个方面。以20世纪初公共图书馆史的重要著作为例，就包括1913年撒谬尔·格林（Samuel Swift Green）的《美国公共图书馆运动：1853—1893》（The Public Library Movement in the United States, 1853—1893）[1]1、1923年阿瑟·伯斯维克（Arthur E. Bostwick）的《美国公共图书馆》（The American Public Library）[2]、1931年玛莎·科纳（Martha Conner）的《美国公共图书馆发展史纲要》（Outline of the History of the Development of the American Public Library）[3]等著作。这些成果彰显了美国图书馆学界对图书馆史的重视，就其研究广度和深度而言，在当时世界范围内可谓是遥遥领先。不过，美国图书馆学界并没有满足现状，止步不前，而是客观冷静地分析了当时美国图书馆史研究的状况，指出了当时美国图书馆史研究中存在的一些理论和方法问题，进而提出有关图书馆史研究的专业观点，从而使美国图书馆史研究获得更大发展。

二战后，美国图书馆学界在联邦政府大力发展公共事业政策的背景下，很快把握住了这个行业发展的绝佳机遇，图书馆事业步入一个新的发展阶段。美国图书馆学界开始大力倡导对本国图书馆史进行专门、专业研究的重要性和必要性，图书馆史研究也从此经历了一个日益专业化的发展过程。……