肖艳

摘要：对目前新经济形势而言，行业对学生的英语水平提出了更高的要求，然而学生综合英语水平以及无法对专业学习与未来工作的需求进行满足，其主要原因在于英语教学目标不明确，教学内容与教学目标背离。文章通过对市场经济下高校公共英语目标定位的意义进行了研究，提出了有效的教学措施，以供后续参考。

关键词：市场经济;高校公共英语;目标定位;教学措施

目前，各高校在培养人才的过程中，主要是将培养应用型、综合型、操作型人才作为目标，在英语教学中体现出重能力、重实用性。所以，高校英语教学的方向为结合社会需求进行培养，以就业为导向，对学生英语能力进行培养，注重“能力目标”和“能力导向”，使学生能够学以致用，让英语的工具作用得以实现。然而，传统的英语教学并没有打破系统的语言知识教学的重心，造成学习内容偏离实际需要，使学生不能适应时代和社会需求Ⅲ。为此，对市场经济下公共英语目标正确定位，建立有效的英语教学模式，已经变成所有英语教师教学中的重要现实问题。

一、大学公共英语教学的性质与目标

在教育体系中，大学英语属于有机组成部分，是学生在大学阶段必须开展的基础课程。在大学英语中，主要的学习内容包含了语言知识、运用技能、学习方式、跨文化交际这几个部分，将外语教学理论作为教育指导，融合各种教学模式与手段的教学系统。其开展的主要目标是对学生英语运用能力进行培养，提高学生的听说能力，使其在工作与社会交流中能够使用流利的英语进行沟通、交流。……