钱力箕

阅读不仅能够开阔人们的眼界，还可以陶冶人们的道德情操。在人的成长过程中，阅读起着非常重要的作用。早期的阅读教育可以让幼儿对阅读产生兴趣，同时积累阅读经验。幼儿阶段是发展语言能力的重要阶段，早期阅读教育，能够帮助幼儿提升语言能力，培养幼儿良好的学习习惯，为以后的学习打下坚实的基础。

 三位一体，提升阅读兴趣

为了激发幼儿阅读兴趣，帮助幼儿从小养成良好的阅读习惯，家庭、幼儿园、社区应共同努力，让幼儿切身感受到日常生活的丰富多彩，从心理上爱上阅读，从阅读中找到快乐。社区、家庭、幼儿园三方的资源优势需要进行整合，让幼儿从阅读中寻找适合自己的学习方法，进一步培养幼儿的阅读能力。

在幼儿阶段的教育中，家庭、幼儿园、社区应共同参与阅读相关的活动，把阅读教育作为彼此之间交流的纽带，就阅读活动中的内容进行深入的分析和交流，从而让幼儿感受到阅读的真正魅力。营造幼儿园引领、家园联系、社区参与的三位一体阅读氛围，能够帮助幼儿深入体会阅读的快乐，激发幼儿对阅读的兴趣，为幼儿创造一个良好的阅读环境。

 结合日常生活，激活阅读体验

苏联教育家苏霍姆林斯基提出，一个年轻人具有品行端正、有教养的良好品质同时还值得信赖，那这个年轻人从小就在一个充满爱心的家庭和良好的阅读氛围中长大。虽然大部分的家长都意识到了从小培养幼儿的阅读能力是非常重要的，但是却无法找到正确的教育方式。……