边珍

摘要：近年来，随着5G时代的到来，融媒体环境出现了很大的变化，给广播电视新闻编辑的日常工作造成了巨大影响。基于此，本文对融媒体环境下广播电视新闻编辑的优势进行了分析，并提出了广播电视新闻编辑的创新与发展对策，仅供参考。

关键词：融媒体;广播电视;新闻编辑;优势;对策

融媒体作为一种新型的媒体模式，将传统媒体与新媒体的创新发展优势整合在一起，并充分利用了计算机软件技术、信息技术以及网络技术等，实现了广播电视新闻编辑工作的创新与发展，给广播电视事业发展创造了良好条件，在一定程度上推动了广播电视新闻编辑发展，为观众呈现不同的新闻节目，獲得更好的观看与收听体验。

一、融媒体环境下广播电视新闻的优势广播新闻在新闻报道中具有简洁性、时效性、广泛性以及权威性等优势，可以让新闻受众在短时间内了解到新闻事件的前因后果，并且可以采取现场采访连线报道的方式，呈现新闻事件现场情况，时效性好。另外，广播电视新闻节省了音频制作的时间，主要通过新闻播报员的语言进行口述，新闻受众范围比较广。

二、融媒体环境下广播电视新闻编辑的创新与发展对策

1.提高新闻编辑创新意识

在融媒体环境下，广播电视新闻编辑需要结合工作实际，及时转变传统的工作观念与模式，提高个人创新意识，主动发现新闻，深入挖掘新闻潜在价值，从而有效提高广播电视新闻编辑质量。同时，广播电视新闻编辑要科学筛选近期发生的新闻事件，选择具有优势的社会热点话题，在新闻采编和报道方式上进行适当的创新与改变，增加广播电视新闻内容的趣味性与新颖性，以此满足新闻受众不断变化的需求，提高广播电视新闻整体的制作水平[1]。另外，由于人们生活与工作节奏的加快，静静地坐下来观看和聆听广播电视新闻已经成为了一种奢望，所以新闻编辑需要创新新闻播报方式，将传统的广播电视新闻与网络媒体融合起来，开办云新闻，让新闻受众可以通过不同的渠道获取新闻资讯，充分发挥出广播电视新闻的时效性与广泛性，提高广播电视新闻传播效果。总体上看，广播电视新闻编辑的创新与发展要从新闻内容和新闻呈现方式上上入手，对传统的新闻编辑模式进行创新，结合融媒体资源共享优势，提高新闻节目质量，为新闻受众提供更加优质和丰富的新闻服务。

2.丰富广播电视新闻内容在传统的广播电视新闻编辑工作模式下，主要的工作内容就是将采编回来的新闻事件进行梳理，明确新闻事件六要素，即起因、经过、结果、时间、地点、人物，工作模式单一，缺少创新，使得广播电视新闻节目内容枯燥、乏味，难以吸引观众目光，整体的新闻报道效果不佳。在融媒体环境下，各种媒体技术应运而生，给广播电视新闻编辑工作带来了巨大的改变。在此情形下，广播电视新闻编辑要主动“发现”新闻，不能将新闻编辑工作局限在新闻传播与信息加工上，而是要积极深入社会群众中，发现百姓感兴趣的民生话题，从而创造更多具有讨论价值、具有社会影响力的新闻内容，丰富新闻内容与报道形式，让广播电视新闻与百姓的生活紧密联系起来，报道社会不良风气和违法乱纪情况等，将媒体的监督功能彻底发挥出来，切实为百姓服务，为百姓解决现实困难，得到百姓的拥护与爱戴[2]。因此，融媒体环境下广播电视新闻编辑的创新与发展需要不断丰富新闻内容，在新闻报道中融入诸如娱乐、文化以及知识等方面的内容，提高新闻覆盖面积，让新闻传播事半功倍，进一步提高新闻传播效果。

3.转变新闻编辑角色地位

随着融媒体的快速发展，广播电视新闻编辑要积极转变自身的角色定位，要以新闻受众的实际需求与满意度为工作目标和导向，对新闻编辑工作进行有效的创新与发展。传统的广播电视新闻编辑工作就是对新闻稿件内容进行润色与改正，并没有参与到广播电视节目的制作与播出环节中。在融媒体环境下，广播电视新闻编辑要逐渐成为新闻的制造者以及传播者，要坚持为百姓服务，传递社会正能量。所以，广播电视新闻编辑要在工作中对繁杂的新闻内容进行优化与筛选，引导社会舆论风向，引导公众正确看待新闻事件，并监督新闻事件的真假，进一步提供广播电视新闻的公开性与透明性，提升公众参与度，发挥出新闻受众的主体地位。而广播电视新闻编辑也不再仅仅是新闻传播者以及新闻信息加工者，而是要利用先进的媒体技术去参与到新闻发现中，积极策划与创新，打造更多具有现实意义和传播价值的新闻。广播电视新闻编辑要利用好新旧媒体的连接功能，积极推动新闻编辑角色地位转变，明确新闻编辑工作责任，细化工作内容，深入了解民生动态和民意，为百姓发声，帮助百姓解决现实困难。

三、结论

总之，融媒体环境下广播电视新闻编辑的创新与发展要立足与实际，与时俱进，充分发挥出传统媒体的时效性、广泛性以及权威性等优势特点，与新媒体形成优势互补，资源共享，推动广播电视新闻编辑工作有序发展。

参考文献：

[1]卫彦君.融媒体环境下广播电视新闻编辑的创新与发展[J].传媒论坛，2020，3（10）：59-60.

[2]仲属宁.融媒体环境下广播电视新闻编辑的创新与发展[J].卫星电视与宽带多媒体，2019（03）：63-64.