覃蔚玲

（广西农业职业技术学院 广西南宁 530007）

信息化教学是指推进信息技术与教育教学深度融合，采取多种方法和手段帮助教师有效应用信息技术，更新教学观念，改进教学方法，提高教学质量。信息化教学理念是随着信息技术的产生应运而生的，相关研究取得了一定的成果，但信息化教学在各门课、各个高校的受重视程度、推进力度不一，大力推进信息化教学改革，不论从理论上还是实践上都需要更多的探索。

一、高职院校大力推进思政课信息化教学改革的必要性和紧迫性

（一）大力推进信息化教学改革是国家教育事业发展的客观要求

随着互联网的迅速发展，我们进入了“互联网+”时代，国家教育事业也产生了信息化发展要求，要求“积极推动信息技术环境中教师角色、教育理念、教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价等方面的变革[1]。”“互联网+教育教学”成为教育事业的必然趋势，客观要求进行信息化教学改革。为推进教育事业信息化发展，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》）就加快教育信息化进程作了部署，为贯彻落实文件精神，2012年国家教育部还出台了《教育信息化十年发展规划 (2011-2020)》。系列文件的出台和实施表明，教育教学信息化改革，是关系国家教育事业发展的重大课题。

（二）大力推进思政课信息化教学改革是新时代上好思政课的必然选择

新时代上好思政课，要重视信息化带来的挑战。由于互联网技术的飞速发展和手机的普及，学生上课玩手机已经成为令许多学校头疼的问题，由于思政课理论性较强，而一些教师不注重教学方式方法，一味地灌输，导致思政课上的低头族更甚。……