邓霞，温武，李鹏，郭四稳

（广州大学计算机科学与网络工程学院，广州510006）

0 引言

随着计算机网络技术的飞速发展和广泛应用，网络应用已经渗透到人类生活各方面，改变人类传统的工作方式和生活方式。组网技术研究网络的设计、组建、配置及使用过程等。组网技术课程也是各大院校网络工程专业的必修课，如何结合实际的计算机网络组网技术对组网技术课程进行教学方法改革，具有重要的意义[1-2]。基于校企合作的组网技术课程教学方法改革和产学合作协同育人平台，开展项目驱动、校企联合的组网技术课程教学改革。

目前，传统的组网技术课程教学比较侧重于理论学习。主要表现在：教师是教学活动的中心，始终扮演着传授知识的重要角色；教学内容理论性过强，配套的实验项目设计与企业实际项目差距大，学生动手能力不能得到充分锻炼。从而导致他们学完这门课程后动手能力差，缺乏创新能力，不能很好地适应将来就业岗位的需求[3-5]。因此，有必要寻求有效的教学模式来解决这些问题。基于校企合作协同育人平台，结合企业具体案例，以项目为驱动教学法，提高学生主动参与、共同协作及探索创新的能力。在课程中选用的项目来自企业实际工程，教学中涵盖企业工程的各个设计环节。同时，通过开展校企合作学科竞赛、认证培训及搭建软硬件实验平台，使学生能从与企业的产学合作、校企联合育人教学方式中得到网络工程师岗位的技能训练。……