浙江省桐乡市实幼教育集团实验幼儿园:社会主义核心价值观原创绘本教学实践
2020-08-20陈亚军
中国德育 2020年13期



党的十八大以来,国家高度重视社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质。
浙江省桐乡市实幼教育集团实验幼儿园,一直聚焦绘本教学与儿童发展的研究,引导儿童创作“中国式表达”的绘本,成功地在儿童教育阶段推行了社会主义核心价值观导向的原创绘本教学,扭转了一些错误的教育认知:社会主义核心价值观太高深,幼儿园不用教;社会主义核心价值观太复杂,幼儿园教不了;社会主义核心价值观太抽象,幼儿园教不好。学校让社会主义核心价值观的教学真正融于儿童日常游戏、生活中,变成儿童乐学、乐思、乐做的事。
一、绘本筛选,凸显社会主义核心价值观
为了让儿童更好地理解社会主义核心价值观,学校先期搜集了大量的绘本,从中筛选那些内容紧密围绕社会主义核心价值观的绘本,达成“三好一特”的选书标准。
好绘本必有好内容。好的绘本内容一定是健康、积极、向上的,且富有想象力和创造力,可以给孩子传递真、善、美。绘本《谁最强》围绕“富强”这—主题,讲述了蚂蚁王国和蜜蜂王国为争夺第一强国而彼此宣战的故事,以小示大,发人深省。
好绘本必有好图画。绘本中的图画就像一座桥,连接着文字和读者的心,每一页插画都堪称艺术精品。绘本《黑精灵不敢掉眼泪》让儿童在画面的连续观察中,自然而然地感知“平等”在生活中的作用。
好绘本必有好的图文配合。围绕“友善”主题创作的绘本《种一棵善良树》,讲述了三个小动物常常为琐事吵架,在共同培育“善良树”后,他们渐渐明白了善良的真谛。……
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