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高中化学“烃的衍生物之醇”的项目式教学

2020-08-20史光源

大众科学 2020年13期
关键词:高中化学探究教学

史光源

1.项目内容主题分析

课标要求

1.内容要求:以乙醇为例,认识有机化合物中的官能团,知道氧化反应、有机物之间是可以转化的;2.学业要求:能辨识常见有机化合物中的官能团,描述乙醇的化学性质及相应的化学实验现象,书写方程式,利用主要性质进行物质鉴别;能从有机的角度分析问题。

考情呈现:

2.项目教学目标设计

根据2017版普通高中化学课程标准和法制教育渗透目标,结合现阶段学生认知特点和本校学生实际,确定以下教学目标和法制渗透教育目标:

教学与评价目标

教学目标

(1)通过阅读文本信息,获取乙醇的宏观性质,培养获取信息的能力;

(2)通过对乙醇与钠、乙醇催化氧化反应的探究,培养学生实验探究与创新精神。

评价目标

(1)通过提问的方式对乙醇物理性质的自学进行评价,诊断并发展学生对乙醇的认知态度;

(2)通过拼接乙醇的结构,诊断并发展学生的模型认知水平;

(3)通过对实验现象的解释水平进行评价,诊断并发展学生对乙醇化学性质的认知水平;

3.项目任务及教学流程

4.项目实施过程及学生学习成果

任务1:查阅相关资料,列举乙醇在生活中的用途

学生通过查阅《百科全书》《化学辞典》《中国古诗词》等相关资料,讨论我国源远流长的酒文化历史,从古到今有无数咏叹酒的诗词歌赋。从李白的诗中得知喝酒对健康有无害处及怎样酿酒。展示乙醇在生活中有作饮料、溶剂、燃料等用途,用生活中常见的物质来激发学生学习兴趣。……

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