STEM教育与中国经济高质量发展
2020-08-18中国劳动经济学会就业促进专业委员会课题组
中国经济报告 2020年4期
关键词:高质量发展
中国劳动经济学会就业促进专业委员会课题组



【提 要】STEM教育对经济发展具有重要的促进作用。一是通过培养STEM人才提供高质量劳动供给,从而推动质量变革;二是通过人力资本积累提高劳动生产率,从而推动效率变革;三是通过知识资本持续积累推动技术创新,从而实现动力变革。经验证据表明,发达国家的STEM教育与工业化水平正相关,STEM促进了国民经济增长和区域经济发展,STEM教育与创新活动密切相关。
中国STEM教育取得了不小成就,支撑了中国产业竞争力达到了较高水平。但是和进一步提升农业、制造业和服务业的竞争力,实现经济高质量发展的新的更高要求相比,与发达国家STEM人才状况相比,中国目前的STEM人才状况尚存在差距。主要表现是:STEM人才总量不足,STEM人才结构与产业发展需求不匹配,尖端和前沿性STEM人才严重匮乏。这就要求中国今后必须进一步加大STEM人才培养力度。
【关键词】 STEM教育;创新型国家;高质量发展
中共十九大报告指出,“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率”。推动高质量发展,必须全方位提高国民经济各产业竞争力。产业竞争力决定于很多因素,其中人才是举足轻重的因素。……
登录APP查看全文
