王静 许传祺 程伟 张东永

摘 要：党员教育是党的建設的重要基础工作和长期战略任务，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有先导性、全局性、保障性作用。本文从三个方面对党员教育的形势、困惑、方法进行阐述，创新“线上+线下” “5+5”多维度党员教育管理模式，以期为党员教育提供新的思路、工具和方法。

关键词：党员教育;线上;线下;多维度

一、党员教育的“势”与“时”

众所周知，党员教育管理是党的建设基础性、经常性工作。习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。

2019年3月29日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，审议通过了《中国共产党党员教育管理工作条例》，这份纲领性文件为在新形势、新时机下如何开展好党员教育管理工作指明了方向。

二、剖析党员教育“困”与“惑”

对照《条例》以及上级党委的工作要求，党员教育管理仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下三点：

一是一人念、大家听的现象较多，或是轮流发言、泛泛讨论、形式单调，党员学习积极性、主动性难以调动。

二是党员教育与党员的多样性、层次性等特点结合较少，针对性不强。

三是党员教育与实际工作结合点不明显，对党员的党性修养提高、工作技能提升带动力度还不够。

面对新形势、新时机、新困惑，黄岛公司党委积极探索、创新理念，在充分把握《条例》要求和广泛开展调查研究后，一种新的党员教育管理模式（“线上+线下”“5+5”多维度党员教育管理）应运而生。……