摘 要：随着现代社会经济的快速发展，对各专业人才需求的激增，对于在校大学生及应届毕业大学生的考验越加严峻。近年来根据相关资料显示，对于多种类型的经济实体的不断涌现，使得各类经济相关专业人才的需求幅度增加较大，尤其是熟知业务和国际事务的会计师将成为热门人才;而对于现代在校大学生而言，特别是关于经济方面类的学生而言，实践机会少之又少，在学校学生所能接触的实践，仅仅是单方面的，是在多种假设下进行的，是建立在多种固定数据和固定条件下进行的实践，缺少与实践紧密结合，不能让学生完全的运用理论知识，而毕业就业要求实践的积累，经验的积累，这对于一个应届大学生莫过于是雪上加霜，为此建立一个基于现实的，能够让学生真真切切体会现实实践，积累一定实战经验的实验室是必要的。

关键词：立足实时共同培养;合作共赢

一、ERP实验室现在存在的问题

1、实验室趋于固定化。当下大学生在学校接受的实践是有限的，并且受到各类条件的限制，学生平时所进行学习和实验的数据，都是为适应教学知识的讲授，老师在特定要求下进行模拟的数据，或是社会企业过去经历形成的各种过去时的数据，这些数据是死的，没有生命的，不会变化的，是一种特定时机或方式下形成的数据，是不能随时间或对象的改变而变化的。如老师为教学所给出的数据，是模拟社会所能够发生……