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高校英语教学中词汇教学方法初探

2020-08-15张琳

商情 2020年34期
关键词:创新

【摘要】词汇是英语学习中一项非常重要的组成因素,相当于建造一座城池的一砖一瓦,在高校的英语教学中承担着非常重要的任务。受到应试教育的影响,当代大学生在义务教育阶段往往更加注重答题的“套路”,而忽视了单词的积累,从而导致了大学生词汇基础较为薄弱,没有掌握科学合理的词汇学习方法,使得英语这座“堡垒”的建筑材料不够扎实,再多华丽的语法也难以施展。下面,本文将从高校英语教学的角度对词汇教学方法进行思考和分析,阐述英语单词教学在高校英语课程中的重要性,并对其教学方法进行一系列的创新。

【关键词】高校英语教学  词汇教学方法  创新

1. 前言

近年来,随着世界经济一体化和文化的多元化发展,我国教育部门越发地提高了对英语教学的重视。传统的教学模式下,教师的词汇教学十分枯燥,无法调动学生的学习兴趣,死记硬背的学习方式很难给学生留下深刻的印象,因此,在实际教学的过程中,教师要引用先进的、有趣的教学方法帮助学生尽快掌握学习单词的方法,提高学习效率,帮助学生积累单词量从而为英语学习打下坚实的基础。

2. 高校英语教育中单词的重要性

2.1 词汇与语音、语法之间的关系

词汇作为语言学习的三要素之一,是语言学习的基础材料,也是学习语音、语法的前提和基础。如果没有良好的词汇基础,就不能充分发挥出语音的作用,高级的语法也将成为抽象的概念而不能发挥有效的作用。……

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