摘   要：汽车是人们生活中常用的一种交通工具，汽车尽管为人们的出行提供了便捷，可是也会污染环境。与此同时，因为缺少石油资源，人们需要积极探究一种取代石油的能源，所以新能源汽车技术基于如此的形势下形成。在职业教育新能源汽车教学中，通过开展校企合作，能够有效地统一教学实践和教学理论，进而给社会培养大量新能源汽车人才。为此，本文主要分析了做好校企合作模式下的职业教育新能源汽车教学的措施。

关键词：校企合作  职业教育  新能源汽车  教学

中图分类号：U469.7                               文献标识码：A                        文章編号：1674-098X（2020）06（b）-0219-02

常规的汽车会严重消耗能源、加剧环境污染，从而对全球气候的变暖形成一定的影响作用，而新能源汽车的出现能够很好地缓解这一系列的问题。职业教育新能源汽车教学是培养基层服务型、技术型人才的根本所在，担负着非常关键的角色，职业教育应用校企合作的模式，能够实现理想的教学效果。

1  建设新型的产教统一的实训基地

新能源汽车专业属于一种新兴的专业，应结合专业课程、市场要求、工作岗位的能力标准等现状建设新能源汽车实训室。在建设实训室方面，需要转变思维模式，能够直接跟当今具备先进技术的新能源行业企业协作，在学校建设具备生产特点的培训基地。具体能够在建设常规实验室的前提条件下建设下面的一些实训室：一是新能源汽车仿真虚拟实训室，能够在仿真虚拟实训……