摘要：习近平总书记多次在不同场合就我国的文化事业发展进行论述，而艺术教育作为文化发展、文化繁荣的重要表现形式，在当前的高校院校建设发展中，有新的重要意义。从社会发展的角度来说，它是培养更多社会主义文化建设者的艺术天堂，从个体化角度来说，它是帮助更多青少年群体实现梦想的关键所在。但是在文化与艺术教育的过程中，还不能忽略对学生、对青少年群体的思想政治教育。本文就以当前的“新”的发展要求为基调，就如何在当前的新的社会发展环境中将艺术教育与思政教育融合发展提出一些见解与看法。

关键词：艺术;思政;融合;创新

一、当前的高校学校艺术类专业思政课程教育现状简析

1、教师群体的专业性较强但是课堂创新性不足。当前的高校院校艺术类专业思政教育中，从教师群体的角度出发来说，“供需之间”的关系整体上是呈“供过于需”的。高校院校思政教师整体教育能力与教学水平能够满足当前学生的学习需求与教育需求，教师群体的受专业教育水平、自身的教育能力都与当前的社会发展相适应。从当前的高校院校思政教育的角度来看，学生群体对这一课程的关注度较低，很多学生的理论基础较为薄弱，教师在日常的思政理论讲解过程中，主要是以基础性理论为主的，对提升性内容与创新性内容的涉及相对较少，教师群体专业性与学生对思政教育的需求性之间存在较大的差距，很多教师只能是“照本宣科”式的简单基础理论讲解，缺乏课程创新。……