游戏引导教学在幼儿园教育中的实质性作用
2020-08-14黄彩华
科学导报·学术 2020年34期
关键词:幼儿园
黄彩华
摘 要:我国幼儿教育都是以游戏的方式开展幼儿活动,幼儿此时正是发展智力的黄金阶段,他们无法灵活的掌握自身行动,缺乏完善的学习能力。游戏教学是将玩和学习结合在一起的学习模式。通过游戏的环节激发幼儿的求知欲,通过实践证明,在幼儿园教学中通过游戏引导教学的方式不仅能激发幼儿对于学习的欲望,还能帮助他们智力发展与创新能力。
关键词:现代化教育;游戏引导;幼儿园;作用分析
引言:随着社会的不断发展与进步,很多家长开始了解到学前教育的重要性。国家也高度重视幼儿的教育,并颁布了有关的政策扶持。以此提升幼儿教育的品质与教学效率。是目前幼儿教育工作中面临的重要难题。本文以此开展论述。
一、游戏引导教学在幼儿园教育中的重要意义
我国的教育一直以来都被传统教育的理念所影响,在进行课堂教学时首要任务就是为学生传输知识,因此而阻碍学生的全面性发展。随着我国对教育制度的不断深化与改革,优化学前教育模式的同时要求幼儿园可以使用前沿的教学方式进行教学活动。例如,游戏教学,将游戏与教学过程结合在一起,教师引导幼儿去发现问题,自主寻找有效的解决方式。在上述的过程中去培养学生的思考和探究能力。对学前教育而言,最终的目标并不是要幼儿可以学习到多少知识,而是培育幼儿全方面的能力,理解能力、创新能力与探究能力。……
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