【摘要】随着我国经济社会的不断发展，人才评定标准也越来越高，掌握英语已经成为当前学生的必要任务之一。教师在教学过程中不仅要培养学生的专业知识，更需要培养学生的核心素养，而英语学科中部分核心素养比较适合在跨学科教育理念下培养，教师可以通过对教学内容的延伸、跨学科之间的知识联系等方面来培养中职学生的英语核心素养。

【关键词】跨学科;中职学生;核心素养;英语教学

【作者简介】宋海霞，南京新港中等专业学校。

当前，跨学科教育已经成为我国中职院校中经常使用的教学方式之一。作为一种综合教育方式，跨学科通过将一个或多个学科中相关的知识内容相联系来解决某一个学科中的问题。传统教学方式中，教师专注于细分学科知识，这样容易导致学生在学习时了解的知识结构过于单一，无法将所学知识融合起来灵活运用。而跨学科教育则解决了这一难题，并且能在原有教学基础上培养学生的综合能力。英语核心素养的培养作为中职英语教学的重点内容之一，对学生英语学习能力的提升有着至关重要的作用。教师必须要注重并且不断完善自身的教学方式，与跨学科教育理念相结合，让学生在学习过程中能够有明确的学习目标。

一、注重课本知识的延伸

采用跨学科教学方式来开展英语教学，能够有效提升学生的英语水平，帮助学生在实际生活中灵活运用相关知识。伴随着新课程的改革与创新，教师在开展中职英语教学的过程中需要在学生原有知识的基础上帮助学生进一步扩展。……