新时期高职院校精准资助工作的思考
2020-08-14钱莉娇
知识文库 2020年15期
钱莉娇
在高职院校贫困生问题日益突出的背景下,如何构建完善的资助工作体系,有效解决贫困生资助问题,已成为高职院校必须重视与研究的重大课题。而高职院校为进一步提升资助工作效率,实现精准资助,便需要牢牢把握精准资助的现实问题,做到合理分析,同时提出不断完善精准资助工作体系的措施与想法,为高职院校顺应新时期资助工作的改革奠定良好的基础。
高职院校开展精准资助工作不仅响应了国家的政策号召,还有利于营造良好的人文教育氛围,可促进学生的健康发展。但纵观我国高职院校精准资助工作的现状,发现仍存在较多的问题,包括贫困生的认定过程不够精细、忽视贫困生的精神帮扶、后续未能有效跟踪反馈等。对此,高职院校要致力于构建三位一体的精准资助体系,做到对象、帮扶与管理的精准化资助,并统一强能、扶志与济困三种功能,注重受助生综合能力的培养,帮助其逐渐走向自立自强与持续发展。
1 高职院校贫困生资助工作中存在的问题
1.1 认定过程不够精细
高职院校贫困生认定工作的一般步骤为:学生申请→班级认定评议小组评定→系部认定工作组审核→学院复核。但在具体评定过程中,经常会出现部分家庭经济存在困难的学生因自尊心较强,不愿主动去申请的情况。同时辅导员与认定小组由于对申请学生的日常消费与家庭情况无法全面了解,再加上难以实地调查贫困生提交的材料,不能很好的判断其贫困程度的真实性,只能片面相信材料陈述,导致认定过程缺乏精细性与科学性。……
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