施赛花(南通市启东生态环境监测站，江苏 南通 226200)

0 引言

高校化学实验室是高校教学和科研的一个重要组成部分，也是培养学生创新能力的主要场所。各种各样的化学实验，培养了学生的动手和科研能力，但同时也带来了各类成分复杂的废液。随着高校学生的人数越来越多，化学实验室所产生的废液量也越来越大。如果不合理的处理这些废液，直接排放到自然界的环境中，将会对土壤、水源以及生物都带来巨大的危害。近年来，国家对环境保护工作越来越重视，出台和修订了各种法律法规[1]，如《实验室危险废弃物污染防治技术规范》，规范了高校实验室对废液的管理，使高校实验室，包含化学实验室，废液安全、环保和规范的进行处理。本文主要结合实践，针对高校化学实验室废液来源和分类以及其处理的主要流程，讨论怎么控制实验室的废液排放量，减少对环境的危害和处理的成本，进一步做好高校化学实验室废液的管理工作。

1 高校化学实验室废液的主要来源和分类

高校化学实验室目前主要用于开设各类化学实验课程和科学研究。涉及的课程主要有专业基础课的四大化学实验：无机化学、有机化学、物理化学和分析化学实验、专业实验课程以及集中实践性实验课程。这些课程将会产生大量的废液。作为科研主力军的高校其化学类科研实验室数量很多，每天产生大量的废液，该类实验室是目前废液主要的来源。……