信息技术在英语教学中的高效运用
2020-08-13黄倩
锦绣·下旬刊 2020年5期
黄倩
摘 要:现代社会背景之下,科技手段对教育教学工作有关键影响作用。英语作为初中阶段的课程教学基础构成部分,合理利用信息技术,能够帮助学生扩大学习范围,在趣味性的课程内容影响之下,积极参与课堂提升自己的学习质量。因此初中英语教师要从学生的发展需要入手,将信息技术有效应用起来,不断提升英语课程教学质量,促进学生的发展进步。
关键词:初中英语;信息技术;高效性
引言
了解初中生的英语学习需要,结合新课改的目标要求,将高品质的英语课堂建立起来,不能忽视信息技术在此阶段的价值影响作用。实践证明英语教师将信息技术有效应用起来,能够给学生提供全面了解学科知识的机会,课程学习不再局限于课堂阶段,学生在课程知识探索分析期间,有良好的参与意识、学习意识,能够更好的完成英语课程教学目标。因此教师要对信息技术有全面的认知,科学应用信息技术于英语课堂教学阶段,提升课程教学质量。
一、信息技术应用于英语课堂的优势特点
(一)激发学生兴趣,提升学习质量
英语教师在课程教学指导期间,拥有良好的思想意识,是保障课程教学质量的基础条件。也就是说兴趣引导之下,个人的英语学习能力有效增强。作为第二语言,学生本身对英语就有种模糊的概念,利用单一的课程教学方式方法,使得学生对教师的依赖性增强,在课堂学习阶段的积极性、主动性不足。……
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