赵银芝 王月

核心素养，主要是指当代学生应当具备对其终生发展有利的能力，也是社会发展所需要的能力与品格。小学阶段的学生身心尚未成熟，在此时期，教师需要给予学生正确的引导，帮助他们培养正确的学习习惯，树立正确的三观，提升学生的核心素养，为其发展、成长奠定坚实的基础。语文学科是三大主科之一，它与学生的生活息息相关，在教学过程中德育的渗透，有利于培养学生正确的爱国主义和奉献精神等，更有利于提升他们的核心素养。因此，在小学语文的教学中，教师要将目光放远，不仅要关注学生学习的成绩，更要重视对学生核心素养的培养。

提升学生核心素养的意义

激发学生学习兴趣 在以往的教学中，信息化还未在教学中普及，教师一般重视的是教材中的文字内容，对课文插图内容留意较少，这样就会使得课堂枯燥乏味，何况教学对象是小学生，小学生较为感性，他们对直观的事物更容易接受，对于整堂课的文本教学会降低学生的学习积极性。培养学生核心素养对小学语文教学提出了新的要求，充分挖掘书本中文字和图片的价值，图文并用进行教学，这样的教学内容会大大激发学生的学习兴趣。

加快教学进度，提高教学效率 提升学生核心素养有助于激发学生学习兴趣，课堂上学生积极性的激发能够很好地推动学生配合老师进行课堂活动，节约了课堂上教师管理学生纪律的时间，更能有效提高教学效率。……