多媒体环境下幼儿园环保教育中的亲子实践
2020-08-13宣绍雯
数码世界 2020年6期
宣绍雯
摘要:环境保护是近年来我国不断推进的重点工程之一,对幼儿来说这一年龄段是他们认知世界的过程。幼儿作为祖国的花朵,在日常教育的过程中,应当普及一些环境保护常识,开展环保教育能够推动幼儿的全面发展。在对幼儿进行环保教育的过程中,也应当了解幼儿这一年龄阶段的特点,在教学活动中加入亲子实践环节,促进家园相互配合,有针对性地开展教育活动,只有这样才能够推动幼儿园环保教育的可持续发展。
关键词:幼儿园 环保教育 亲子实践
保护环境是当下最热门也是最紧迫的社会议题,它是广泛而且长远的社会事件,对我们幼儿同样具有十分深刻的教育意义。家园相互配合,同步教育,促进幼儿全面发展,这是幼儿园家长工作的出发点与归宿。促进家长与教师的之间的良好的互动关系的形成,需要充分尊重和重视家长,并且结合实际开展环保亲子教育活动。
一、 幼儿园环保教育的重要意义
(一)培养良好的习惯
幼儿园在进行环保教育的过程中能够有效帮助学生养成良好的习惯。通常情况下,幼儿一种行为习惯的养成需要经历较长的时间,而在日常教学过程中不断渗透环保教育能够有效促进幼儿习惯的养成。幼儿在幼儿园中的每一个阶段都是不断成熟的过程,在这些过程中幼儿的自我控制能力、心理发育都不断成熟起来,他们所表现出来的行为习惯也会变得有目的性、有规律性。……
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