钱福东

摘 要：传统课程模式以学科为主线，不适应中职专业课程以岗位能力为本位，以工作过程为导向的专业课程新体系。基于此，本文以电子商务专业课程《网页设计与制作》为例，从电子商务网站开发的实际工作任务对知识技能的要求出发，以培养电商职业能力为核心，以项目为导向，建立以工作过程为框架的，并进行实施，以培养中职电商学生应具有的职业技能和素养。

关键词：工作过程;电子商务;课例研究

一、研究背景

中等职业技术学校人才培養的目标是具有较强的动手能力、实践能力和创新能力，同时也具有一定理论基础的操作人员和管理人员，他们往往活跃在生产一线，需求量大且是企业的中坚力量。但由于政策生源等诸多因素影响，中职学生的素质普遍不高，文化课基础薄弱，对专业知识知之甚少，对专业能力缺乏感性认识，不了解枯燥的技能知识与岗位就业的内在联系，以至于缺乏兴趣，学习效率大打折扣。

基于工作过程的项目化教学设计，是根据某一职业实际工作活动，以工作项目为载体，以技能训练为主线，以完成项目任务为目标的教学活动，从而克服结构化的学科体系内容，有利于学生对过程性内容的掌握，是贯彻落实工学结合教学理念的有效途径。

《网页设计与制作》是中职电子商务专业的核心课程，具有一定的理论性和较强的操作性。根据电子商务网页设计岗位职责，《网页设计与制作》被分为八个项目，本文将以项目二 制作网站注册登录模块为例，说明如何利用基于工作流程的项目教学法，以提高课程的教学效率。……