摘 要：吉首大学生态扶贫博士人才培养以“理论和实践并重”理念为引领，按照“需求导向、联合指导、强化实践、突出能力、重在应用”的要求，制定针对性强的人才培养体系，促进了博士培养过程中理论学习、研究与实践的有机融合。

关键词：吉首大学;生态扶贫博士人才培养;理论与实践并重

2012年，经国务院扶贫办推荐，吉首大学申报的“国家集中连片特困地区（武陵山区）生态扶贫博士”人才培养项目获国务院学位委员会审批，于2013年首届招生，2019年通过了国家学位办的合格验收。在博士人才培养过程中，吉首大学结合自身实际，开辟新的学科领域，创新人才培养模式和人才培养质量保障体系，为其他高校创新人才培养模式提供了借鉴和经验[1]。

一、生态扶贫博士人才培养项目简介

服务国家特殊需求人才培养促进了学位授权审核制度的改革，也推动了高校人才培养模式的创新[2]。吉首大学生态扶贫博士以民族学为基础，结合了生态学、经济学等学科理论与方法，应国家扶貧攻坚战略急需，针对连片特困地区最严重的生态扶贫问题，创新与实践国家特殊需求的生态扶贫博士人才培养，基于连片特困区（武陵山区）生态环境的特殊性、生态致贫的严峻性和生态扶贫的紧迫性，凝练出“生态扶贫理论创新与应用”“连片特困地区生态保护与建设”和“民族地区生态经济与产业扶贫”3个博士人才培养方向。

（一）重要性

连片特困地区扶贫开发的艰巨性和重要性日益突出，常规扶贫开发手段的减贫效应正在逐步降低，其深层次原因在于这些连片特困地区生态环境的依存度和承载力降低，生态致贫的基础性特征十分明显。……