黄美健

2019年11月，我在东北师范大学附属小学（以下简称“师大附小”）挂职锻炼两周。通过听课、评课、参与科组集备、与各个科室负责人交流座谈、参与一年级家长开放日、参观学生社团活动等，我全方位地认识了这所学校的优势和魅力之处。师大附小成立于1948年，从诞生之日起就具有独特之处——实验性、示范性。历任校长都是东北师大委派的教授、学者，可以说是国内小学中较为罕见的，它有天生的学者气息。所以，学校提出的办学思想、办学特色都建立在教育理论的基础上，办学理念、校园环境、师资队伍、课程改革走在全国前列。

率性而教，育人为本

《中庸》里提到：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”师大附小提出的“率性教育”，提倡保护天性、尊重个性、培养社会性。我认为这个“率性”不是任性、随意，而是尊重儿童成长规律，因材施教，重视用中国智慧，解决中国问题，培养中国儿童，让学生的差异显现出来，让学生在获得知识技能的基础上，树立正确的三观。

凡是到过师大附小的人无不惊诧。因为，它颠覆了很多人关于“学校”的概念——

学校的时间是开放的：每年有4个学期、4个假期。根据吉林省的气候特征安排了“四假期制”，把寒假缩减2周，把“五一”和“十一”假期各延长1周，作为“春假”和“秋假”，从而形成“寒假”“春假”“暑假”“秋假”4个假期，假期总长不变。“春假”“秋假”的实施，既能够有效促进综合实践活动课程的开展，又能够有效缓解学生学习的疲劳，提高学习质量和效果。……