很多人对广东人的评价，都离不开一个“实”字——实干、务实、实在、老实。而追求实在、实干、实用、实效的育人效果，是我建设岭南特色名师工作室的宗旨。

一、用人之道：追求团队组建的“活”

灵活选人。广东省新一轮名教师工作室成员设有工作室助理、高校专家、教研员、技术专家四个岗位，工作室主持人（以下简称主持人）根据实际情况选择合适的人才。以广东省黄佩华名教

师工作室助理的选定为例，由于当时所在学校的校区只设有一、二年级，经过综合考虑，我把助理人选定在学校最大的校区，工作室也设立在资源最丰富的这一校区。两年的骨干学员跟岗研修以及日常的常态培养证明，是可行且非常顺利的。

灵活设岗。根据实际情况，灵活设立岗位。如设立了“特邀指导专家”——本地区的专家为主;“工作室协管员”——因为跨校区工作，且学校新教师很多，藉此机会培养年轻人，协管员一般是做一些技术含量不算很高的但是需要时间成本投入的工作;组长、副组长——由学校正、副校长等行政人员担任。让每一个工作室成员名正言顺地做事，工作室就容易运转了。

二、导人之道：追求制度建设的“严”

“法治兴则国兴”，依法治国的理念体现在工作室的工作上，就是依照制度来严格管理。

立制严谨。有关工作室管理的各项文件，是制定工作室个性化管理制度的重要依据。主持人应充分研读文件通知精神，向有丰富经验的主持人取经，使工作室的制度“细而全”。……