心理护理联合健康教育在肺结核患者中的应用研究
2020-08-13杨春燕
世界最新医学信息文摘 2020年61期
杨春燕
(广西河池市天峨县人民医院,广西 河池 547300)
0 引言
肺结核主要是由于相关致病菌感染。主要经呼吸道传染,也可以经消化道传染(食用带菌的食物,如含菌牛奶),少数经皮肤伤口传染。呼吸传播是最主要的传播方式。传染性肺结核患者从呼吸道排出大量的带菌微液,吸入这些带菌微液也会造成感染[1]。肺结核的典型症状多为低热(尤其在午后最为明显)、胃纳消退、消瘦、失眠等其他全身症状[2]。以及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难、结核性变态反应。肺结核具有非常强的传染性,其中以涂阳肺结核的传染性最强,肺结核的传播途径主要是依靠呼吸道传播,活动性肺结核患者咳嗽、喷嚏或大声说话时,会形成以单个结核菌为核心的飞沫核悬浮于空气中,从而感染新的宿主。世界卫生组织统计表明,全世界每年发生结核病800至1000万左右,每年有近300万人死于结核病,是造成死亡人数最多的单一传染病。
对于肺结核患者,对患者的养护工作更重于治疗,因此,一定要做好护理工作,才能有效的保障护理质量。在当前的护理中,护理工作的开展对患者具有非常重要的影响,而且护理工作也不仅仅是单纯的针对患者的身体,对患者的心理护理也非常重要[3]。一般来说,由于医院的生活环境与患者之前的生活环境存在明显的差异,以及肺结核的巨大危害性对患者造成的心理阴影等一系列问题,会导致人的心理状态出现特别的变化。心理护理的工作,结合患者的心理状态和以及对外界事物的反应,对患者采取相应的心理护理,调整患者的心理状态,调整患者对外界事物的认知,让患者能够更好地适应新的生活状态,让患者能够以更好地心理状态去面对治疗[4]。……
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