职业素质培养下高职英语教学模式创新方向探析
2020-08-10徐韵秋
卷宗 2020年16期
关键词:高职
徐韵秋
摘 要:伴随着我国社会经济的不断发展,每个企业对员工综合素质的要求不断提高,对于高职院校毕业学生的职业素养具有了更高的要求。在高职英语教学中,要想培养学生的职业素养,就要了解英语课堂教学环境,创新课堂教学模式,提高课堂教学效率,促进学生多元化发展。对此,此文简单介绍了职业素质培养下高职英语教学改革的作用,详细分析了目前职业素质培养下高职英语教学模式,并研究了职业素质培养下高职英语教学模式的创新,希望能够给未来的相关研究提供参考。
关键词:职业素质培养;高职;英语教学模式;创新方向;探析
高职英语教学是高职专业课程教学体系中的重要构成部分,是现如今高职课程改革体系中的主要环节。从当下的英语课堂教学模式创新效果分析,已经初步获得一定成果,但是仍然存在一些不足之处,比如:缺乏精细化教学目标、教学方法脱离实际情况、缺乏健全的教学评价体系。基于此,高职英语教师要关注英语教学与学生职业发展之间的关系,构建能够锻炼学生职业综合素养,培养学生职业素质的英语教学模式,促进高职学生的专业化、多元化发展。
1 职业素质培养下高职英语教学改革的意义
1.1 有利于提高学生的就业能力
英语学科在教育体系中起着重要的作用,因此有必要加强英语教学以满足社会发展的需要。高职院校学生的英语学习知识基础较弱,对英语的实际应用能力需要进一步提高。……
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