张宁

引言

借助于课外阅读，学生能够了解不同国家社会以及文化等多方面知识，同时也能为学生自主学习与探究提供强有力的保障，真正为初中英语教学注入全新的活力、提高学生英语学科素养。为此，如何有效提高初中英语课外阅读教学质量，也成为初中英语教学阶段重要问题，针对于这一问题，笔者则提出了以下几点指导策略，希望有效激发学生课外阅读兴趣与潜能，让其在课外阅读中得到发展和提升。

1. 指导学生制定合理的课外阅读规划

在新时期初中英语课外阅读教学指导过程中，教师要指导学生制定出合理的课外阅读规划，这对于学生课外阅读学习能够起到较为良好的指导效果。为此，教师在初中英语课外阅读教学课堂之上，教师可以积极组织学生对课外阅读读物进行讨论与分析，鼓励学生将自己课外阅读的作品与同学分享与交流，这样不仅能够有效活跃课外阅读教学氛围，还能进一步激发学生课外阅读兴趣，促进学生合作精神得以提升。在指导过程中，教师可以积极组织学生就自己课外阅读文章进行口述，亦或者是使用表演的方式来呈现，这样就能构建出良好的教学氛围。在此之后，教师可以要求学生结合自身实际情况来制定出合理且恰当的课外阅读规划，并且要求学生按照规划完成课外阅读任务，若学生顺利完成教师可以对其进行表扬与鼓励，这样就能提高课外阅读教学质量。……