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良好的亲子关系,从一起吃饭开始

2020-08-09易利民

中小学心理健康教育 2020年22期
关键词:个体家人内心

易利民

疫情期间,足不出户,家人在一起的时间自然就多了起来,从难得一见到朝夕相处,比如在一起吃饭这件事,就因为此次疫情变成了现实。用一句孩子的话:终于能和爸爸(妈妈)一起吃饭了!

的确,当下生活节奏快,家人在一起的时间少之又少,在一起吃饭甚至变成了奢侈行为。想起一位朋友,他工作较忙,孩子较小,暂由老人照顾。家里每天的状态几乎都是家长回来,孩子睡了,第二天早晨孩子醒了,家长又走了。有时候想想,要不是这次疫情,全家人在一起吃饭对于很多人来说都是个梦想。

如果单论一顿饭,也没什么大不了的,不过是时间充足了,饭菜丰富一些,时间仓促了,饭菜就简单一些。不管哪一种,其实重要的是全家人围坐一起,在享用美食的同时顺便聊聊天,沟通一下彼此的感受。在这个过程中,大家都觉得很轻松,很舒服。

回忆起自己小时候,长辈们总是要求家人在一起吃饭,比如,要等大家都到齐了才开饭;节日里,家里人要坐在一起;等等。现在想想,一起吃饭除了礼仪成分以外,更多的是家人情感的融合与联结,通过吃饭这个活动,大家聚在一起,拉近彼此的距离,建立彼此的关系。只有在一起了,彼此情感的融合才有可能。这就犹如成年人的“饭局”——吃饭不是目的,建立关系才是。

当彼此的关系建立了,教育或影响就是水到渠成的事了。在这个过程中,家长可以身体力行为孩子树立榜样,养成分享的习惯,孩子也在潜移默化中学会了如何替别人着想,考虑别人的感受。

此外,有了关系的融合,还可以消解家人的压力,因为当个体无论在外遇到多少委屈,都知道家是温暖的,会给予自己支持,这个支持就会转化成力量,帮助自己解决遇到的困难。我们经常说家是温馨的港湾,估计就是这个意思吧!这个港湾不单单是有形的,有房子、爸爸媽妈等,还有彼此之间的情感联结与支持这些无形的东西。

如果个体既拥有与家人的情感联结,也能够获得家人的支持,那么他在成长的过程中,内心就会有温度,有善意。内心有温度的个体,行为上就不会走极端,那么社会上就会少一些诸如杀人、自杀、虐待、欺凌等情况。做出这些行为的人有一点是共同的,那就是他们的内心是冰冷的,有些甚至是冷若冰霜、毫无温度的。如果追溯一下原因,就会发现他们的家庭给予他们的就是冷冰冰的东西:他们与家人的情感联结是中断的,家人给予他们的支持也是空白的。一个没有感知过温度或温暖的人,怎么可能给别人带去温暖呢?物质的支持可以在短时间内积累,内心的温度却是久久为功的事情。

当下,不少初为父母者都觉得手足无措,不知道如何教育孩子,于是就给孩子报各种早教班。其实这就违背“初心”了,因为小孩子不会想那么多。如果家长对其说:我这么辛苦地加班都是为了你,他们听后感到的是害怕。他们需要的是更具体的行为,比如,“爱我你就抱抱我,亲亲我”。如果没有这些行为,那么孩子就会觉得是因为自己不好,爸爸妈妈才不陪他。

回想过去的很多家庭,尽管很多父母没有上过学,但是他们教育出来的子女都很优秀,既成了人,又成了才,我想一定是他们没有忘记亲子相处的“初心”吧。

有一位专家说,经常和父母在一起的孩子大脑神经元及彼此的连接发展明显较快,看来说得相当准确。

既然如此,家长如果打算建立良好的亲子关系,不妨试试从和孩子在一起吃饭开始吧!

(作者单位:河南省郑州市二七区教学研究室,郑州,450000)

编辑/刘 芳 终校/刘永胜

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