郑涯斐

摘要：近年来，民族声乐演唱逐渐成为热门专业，国家更重视传统民族文化的有效传承，但在实际民族声乐演唱教学中面临一些困境。戏曲表演内涵丰富，其中蕴含专业的发音、咬字、表演技巧，具有十分重要的教学价值，民族声乐演唱教学应有效融合戏曲表演，提升教学水平，强化学生专业素养。

关键词：戏曲表演;民族声乐;演唱教学;应用

中图分类号：J616.2-4

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）08-0139-02

一、引言

戏曲表演经历了岁月的打磨，形成一种专业表演形式，且对表演有很高的要求，只有具备扎实的戏曲表演基础和技巧才能进行成功的表演。我国民族声乐教学可充分借鉴戏曲表演精髓，通过详细讲解让学生了解戏曲表演整个过程，学生能够更直接地感受戏曲表演舞台魅力，并从中学习到更多适合自己的表演技巧，在声乐演唱中能够将表演发挥的淋漓尽致，提升学生自身的艺术水平和民族声乐表演能力。

二、当前民族声乐发展现状

近年来，各国文化之间相互碰撞和交流紧密，我国民族文化艺术逐渐在世界舞台上展现魅力。然而我国新一代青年更容易被西方艺术吸引，更多人在追求西方艺术学习的同时忽视了中国传统文化的传承和发扬，尤其在声乐领域，西方表演形式成为当代人们研究的新潮流，而使得我国声乐演唱无法发挥更丰富的特色。目前声乐表演形式比较单一，年轻演唱者缺乏创新思维，依然沿用传统的表演方法，且学校的教育手段也比较传统，创新意识十分薄弱，阻碍了我国声乐的有效发展见。……