徐春玲

摘要：初中科学是门综合性比较强的学科，涵盖了物理、化学、生物、地理等方面的知识，是初中教学体系中不可或缺的一部分，和社会发展紧密的联系在一起。它能帮助学生树立正确的科学观，引导学生认识客观自然规律。本文将对如何在初中科学教学中加强与现实生活的联系进行简单的探究，并提出相应的对策。

关键词：科学教学;生活化;对策

初中科学和日常生活紧密的联系在一起，科学教师在教学过程中不应该只局限于书本知识，要善于发掘生活中的小事，把它们转化为教学资源，使教学中课本知识和现实生活联系起来。通过科学教学的生活化培养起学生对科学的兴趣，进一步引导学生形成热爱自然热爱生活热爱科学的意识，对学生以后的成长也具有重大的意义。

一、初中科学教学加强与现实生活联系的意义

1.激发学生对科学的兴趣

当前的科学教学中很多教师只是简单的根据教材进行教学，忽视了科学是源于生活的，使得教学变得抽象化，增大学生的理解难度，也就降低了学生对科学的兴趣。通过在教学中加强与现实生活的联系，可以帮助学生更直观的认识科学现象，掌握科学知识，激发学生学习科学的兴趣，教师教的轻松，学生学得开心，为科学教学工作奠定坚实基础。

2.提高科学教学的成效

教学的成效主要体现在教学效率和教学质量这两个方面，按原有的教学模式，学生对科学知识理解不深刻，很难明白其中原由，为了考试成绩只能依靠硬背知识点，这样的教学效率和教学质量都很难让人满意。……