汪洁

摘要：大学生心理教育是大学教育中的一项重要内容，随着科技进步，特别是自媒体的普及，对大学生心理教育提出了新的挑战，本文通过针对高职院校学生心理教育调查，发现问题，并提出相应对策。

关键词：自媒体;大学生;心理教育;高职院校

随着科技的进步，特别是智能手机、平板电脑的不断普及，微信、微博、QQ等自媒体成为了现代大学生交流过程中的关键途径。跟高等院校相比较，职高院校的学生相对自控力较弱，容易迷失，影响学业。这对于高职院校的教育提出了更高的挑战。

一、对此，我们做了初步的调查，发现以下问题

1、网络成瘾 自媒体凭借其大众化、时效性、平民化等特点得到了人们的喜爱，但是，自媒体的信息量庞大，信息内容良莠不齐，这些负面信息内容对于人生观还未完成的学生来说会产生较大冲击，容易导致学生出现负面情绪，影响学生的身心健康。大学生将大量的时间都投入到网络这个虚拟世界中，长期以往，将会导致大学生 “脱离”现实生活，在现实生活中将会呈现出自我封闭状态，不愿意与他人交谈，情况严重时，甚至会出现交往性障碍疾病，这将会损坏学生的社会交往能力，学生的身心健康也会受到影响。

2、 教育队伍孤军作战 ， 难奏实效。 大学生心理教育是高校育人工程的重要组成部分 ，它的开展和实施除了有赖于教育者与被教育者的重视 ， 还有赖于教育者的精诚合作， 把心理教育融入教学实践与日常的校园生活中， 真正做到教学育人、管理育人、文化育人、活动育人、环境育人。……