邵静芬

教育家陈鹤琴曾说过：“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”影响一个人发展的方向和作为的大小，除了他先天因素外，最重要的还是取决与他后天习惯的养成。叶圣陶先生也说过：“什么是教育？简单一句话就是要养成良好的习惯。”因此，新课标指出培养学生良好的学习习惯作为素质教育的一个重要方面。学生有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯，才能获得成功。在小学阶段培养学生良好的学习习惯，是每一位教师的重要职责。在一年级学生刚刚入学阶段，哪些习惯应及时培养，而且必须重点培养呢？现结合自己的教学实践，对小学一年级新生学习习惯的养成略谈一点粗浅的认识。

1培养学生认真倾听的习惯

认真倾听是良好学习习惯的重要组成部分，学生在课堂上能认真倾听，倾听老师的讲解，倾听同学的发言，在听的过程中积极主动地参与教学活动，能做到多思、多讲、多说。这样，保证了课堂教学活动有效地进行，活而不乱。这样，促进了学生健康全面地发展。

培养学生认真倾听老师的讲解。首先低年级学生年龄小，依赖性强，往往是喜欢哪个老师，就喜欢听哪个老师讲课，因此我努力做到爱每一个学生，关心每一个学生，用亲切的眼神、细微的动作、和蔼的态度、热情的赞语，蹲下身子和学生交流，用真诚的话语鼓励他们，让每一个孩子都感觉老师像妈妈一样，让每一个孩子都喜欢我，喜欢听我讲课，认真倾听这个好习惯，就在不知不觉中得到了培养。……