代光辉 张晴晴 许雪艳

摘要：文章在深化高等学校创新创业教育改革背景下，探讨了机械设计制造及自动化专业创新创业教育的内涵、机制和路径。提出专业创新创业教育的内涵是培养专业理论基础扎实，实践操作能力纯熟，综合技能素质较高，具有创新意识和创新精神的专业人才;阐述了如何建设协同管理、实践保障和激励奖励机制;详细说明了以课程体系、教学体系和评价体系改革为基础的实施路径。

关键词：创新创业教育;机械专业;内涵;机制;路径

2015年5月，国务院颁发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确指出了高校创新创业教育与专业教育结合不紧密，与实践脱节，教学方式方法单一，针对性实效性不强，实践平台短缺等问题。这给高等学校创新创业教育改革提出了全新的要求，也指明了创新创业教育要以专业教育为基础全面深化开展的方向。本文将以机械设计制造及自动化专业（简称机械专业）为例，探讨其创新创业教育的内涵、机制和实施路径。

一、 机械专业创新创业教育内涵建设

（一）要有扎实的专业理论基础

机械专业是以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中复杂的技术问题，以实现产品智能化设计与制造。学生只有夯实专业理论根基、提升专业基础知识储备，才便于日后继续学习和深造，才能更好地训练自身技能，才能适应不断发展的科技要求。……