最佳投稿时间：

第8期：2020年6月7日-6月22日

第9期：2020年7月7日-7月22日

第10期：2020年8月7日-8月22日

第11期：2020年9月7日-9月22日

第12期：2020年10月7日-10月22日

一、教师教研

“教师教研”栏目宗旨：关注体育教师专业化成长，推动体育教研组建设。内容要求：教师专业素养提高、教科研能力培养、教研组建设与管理、教师培养与培训等。

第8期：体育教研制度的建设

撰稿提纲：

1.立足体育教研员、体育教研组，或体育名师工作室等各类体育研修团队工作实际，构建了怎样的教研工作体系？

2.针对工作体系的各个层级，制订了哪些相应的工作制度，其内容和意义分别是什么？

3.结合具体实践体会，谈谈教研制度的完善建议。

注：同期接收符合栏目要求的其他内容来稿。

第9期：教研员乡村学校联系点制度的有效实施

撰稿提纲：

1.应如何认识教研员乡村学校联系点制度及其意义？

2.当地建立了怎样的联系点制度，采取了哪些实施形式？请谈谈具体内容和工作机制。

3.结合当地具体做法阐述在联系点制度中教研员和体育教师应分别扮演好怎样的角色？

第10期：体育名师工作室的建设

撰稿提纲：

1.体育名师工作室的培养目标是什么？基于此，制订了怎样的成员筛选标准？

2.体育名师工作室的培养抓手（途径）和策略有哪些？

3.体育名师工作室建立了怎样的考核机制？

4.体育名师工作的成绩应该主要体现在哪些方面？对于下一阶段更好地建设工作室和培养人才，您还有哪些计划和建议？

注：1.请结合自己主持体育名师工作室的实践经验研究阐述;2.同期接收符合栏目要求的其他内容来稿。……