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家长视角下的家园沟通

2020-07-31秦龙春

新教育时代·学生版 2020年8期
关键词:家园沟通策略

秦龙春

摘  要:孩子是国家的未来和希望,幼儿健康成长话题一直是社会各界热切关注的问题。一个孩子的健康成长不仅与幼儿园有着密切联系,与我们家长更是有着直接关系。家长视角下的家园沟通是以相互尊重、理解、支持为基础,以新途径让我们参与到家园沟通中来,实现家园共育,共同为幼儿的健康成长助力。

关键词:家长视角  家园沟通  策略

随着教育的进步与发展,社会各界对于幼儿教育问题越来越重视,幼儿园和我们家长共同致力于孩子的全面发展,为孩子的健康成长打下坚实基础。家庭是幼儿园重要合作伙伴,要以平等、尊重、信任的方式来相处,只有这样才能实现有效的家园沟通,才能共同推动幼儿的健康成长。在现实中,我们家长视角下的家园沟通仍存在着一些问题,要想解决这些问题,就需要幼儿园和我们相互配合,直面问题,共同努力找寻家园沟通的技巧和策略,在和谐、有效的沟通中,为孩子创造一个良好的成长环境。

一、家长视角下当前家园沟通中存在的问题

(一)家长与老师的地位不平等

我们国家有着悠久的教育史,从古以来就讲究尊师重教,在当今社会,教师也有着较高的社会地位。所以在幼儿教育问题上,幼儿园和老师一直处于权威的一方,这就导致在家园沟通的问题上,我们与幼儿园和老师的地位不平等,学校更像是一种幼儿教育的决策者,我们在很多问题上没有话语权,只能听从幼儿园和老师的安排,像是幼儿教育的执行者。家园沟通中的地位不平等,是我们家长遇到最常见的问题,这也使沟通很难落实下来。

(二)家长与老师的沟通机会不均等

在家园沟通的实际中,往往还有一种情况就是,我们家长之间与老师沟通的机会、效果不均等。比如在家长会中,有的家长非常健谈,语言沟通表达能力非常强,老师会花大部分的时间与这类家长进行沟通。有的家长性格内向不善言谈,在与老师沟通中,不能以平等的身份来交流,这就使得交流效果较差。

(三)家园沟通的渠道单一

家园沟通渠道单一,在我们看来,这是导致沟通效果不佳的重要原因之一。幼儿园对于孩子的教育往往更注重知识的基础培养,从而忽视了家园沟通的作用,这就导致了家园沟通渠道较为单一。我们想要了解自家孩子在幼儿园的状况,很多时候都只能通过家长会的形式。对于当下的一些情况,我们很难及时向幼儿园反应。这种沟通的不及时,非常容易导致问题的发生。

(四)老师在家园沟通中缺乏一定的技巧

沟通技巧是促进沟通效果的重要手段,老师如果有沟通技巧,在与我们家长交流时,往往更能创造和谐氛围,更能有效解决问题。在家园沟通中,很多误会都是由于缺乏沟通技巧导致的。比如我曾遇到过两个小朋友在学校打架,老师在与双方家长沟通时,语言倾向于其中一个家庭,另一个家庭的家长非常不舒服,慢慢就产生了对立的气氛。最后不仅问题没能解决,两个家庭也更加针锋相对。

二、家长视角下家园沟通的策略与技巧

(一)相互尊重、理解、支持是家园沟通的基础

要想使家园沟通有效进行,能够解决实际问题,能够共同促进幼儿的成长与发展,就应该以尊重、理解和支持作为家园沟通的基础。幼儿园、老师与我们更像是一种合作关系,地位应该是平等的。老师不能因为自己是教育者而自大,我们也不能因为自己付费而颐指气使。双方互相尊重与理解才能为家园沟通创造一个和谐的氛围,我们也能真正了解到孩子在幼儿园的情况。幼儿园和老师有了我们的支持,才会推动教育的进步,才能真正促进幼儿的全面发展。

(二)家园沟通中需要家长参与到教育中去

家园沟通首先要做到的就是让我们参与到教育中来,只有家长参与进教育,才能理解幼儿园与老师的一些决策和教育方法,我们才更有可能支持学校。当我们参与进幼儿园教育,才能真正实现家园沟通,有問题当面解决,有情况及时交流,有矛盾共同解开。同时让家长参与到教育中去,对于我们来说,能够感受到学校的信任,从而更能达成一条心。让我们参与到教育中,幼儿园可以利用家长资源,将家长请进课堂。在班会、幼儿园晚会、各种比赛中,邀请我们共同参与,与孩子和老师进行互动,以娱乐的方式增进幼儿园与我们家长的感情,同时也为我们提供了表达的机会。除此之外幼儿园还可建立家长委员会,在重要决策前,邀请我们共同商讨,听取我们的意见,有利于后期决策的落实。同时将教育的权利给予我们一部分,也能提升我们的责任感,真正使得家园沟通有效果有作用。家长委员会成立之前,幼儿园应与我们商定好彼此的权利和义务,将它落实到实际教育中,为家园沟通架起桥梁。

(三)利用网络资源,拓宽沟通渠道

如今在互联网高速发展的今天,已是信息化时代,幼儿园教育也需跟上时代的发展,利用网络资源,拓宽家园沟通的渠道,让我们与老师的交流方式更加多样化。幼儿园可以建议网络交流平台,收集我们的意见与建议。定期召开家长会,将意见汇总,与我们及时沟通。老师可以利用微信、QQ等社交软件,建立班级群、家长群,在群里及时发布校内消息,同时也能将学生的情况及时告知我们。利用网络交流除了更加便捷之外,也能够为一些有沟通障碍的家长创造便利,在不见面的情况下,也能够与老师进行沟通,实现的家园沟通的有效性。

家园沟通是幼儿教育必须重视的问题,在现实中,家长视角下的家园沟通仍存在着一些问题,这就需要幼儿园和我们相互配合,及时问题,共同努力找寻家园沟通的技巧和策略,以相互尊重、理解、支持作为家园沟通的基础;让家长参与到教育中去;在和谐、有效的沟通中;用网络资源,拓宽家园沟通的渠道。共同为孩子创造一个良好的成长环境。

参考文献

[1]陈霞.浅谈如何用爱来搭筑新时期下家园沟通的桥梁[J].幼儿教学研究,2013(11):34-35.

[2]徐红.家园沟通的现状及其改善对策[J].教育导刊:下半月,2012(10):70-73.

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