邱临风

摘 要：随着我国经济快速发展，加快了城市建设的步伐，对建筑施工专业的人才需求量越来越大。建筑施工专业是土木工程中重要组成部分，各中职学校都将建筑施工专业为教育重点。因此，能够快速帮助学生适应本行业需要，重点培养在各方面专业性以及实践能力上都比较强的优秀人才，对中职建筑施工专业教学质量和教学效率应有明显提升。本文从中职建筑施工专业教学模式的改进策略进行重点分析，希望能提升该专业的教学质量。

关键词：中职建筑施工专业 教学模式 改进策略

当前我国教育教学改革不断完善，使中职教育也得到了长远的发展，社会对就业人员的标准越来越高，更注重于专业人才的综合能力。建筑施工课程是建筑专业的重要组成部分，建筑施工是一门实践性很强的学科。为此，学校将建筑施工专业的教学目标全面更新：加强学生对关于建筑施工理论知识的学习，将理论知识能够在实践中灵活运用，有助于建筑施工效率和施工水平的提升。

一、对中职建筑施工专业教学现状的分析

1.传统教学理念及教学手段过于陈旧

现阶段，中职建筑施工中的传统教学方法影响着教学目标，对学生知识的吸收和日后的实践性工作有一定的影响。比如，教师在授课的过程中，以课本内容和教师自身讲述为主，面对学生的传授照本宣科、过于单一。受应试教育的影响，教师过于看重学生成绩，拿成绩作为评判学生的标准。……