新媒体背景下大学思政教育服务需求视阙的分析
2020-07-30熊静
新教育时代·学生版 2020年13期
关键词:新媒体
熊静
摘 要:新媒体对高等教育起到多种作用,一方面,可以丰富思政教育的资源;另一方面,也能改变教师开展思政教育的模式和理念,有利于整體思政教育质量的提升。同时,网络新媒体也给高校所开展的思政教育带来多种挑战,对学生的价值认知带来了负面影响。所以,高校应该合理借助网络新媒体丰富教学资源,重视对学生进行更高层面的思想引导,促使他们树立正确的价值认知和情感态度。
关键词:新媒体 大学思政教育 需求视阙
引言
随着当今社会上信息技术水平的提高,新型的互联网技术带给人们巨大的改变,在潜移默化地改变人们生活的同时,也在改变着当今高校的思政教育课程,一般来讲,互联网可以对相关教学活动起到一定的正面作用,比如:在相关教学活动中,学生可以通过手机或其他电子通信设备对自身的疑问进行检索,帮助自身拓展相关知识面的同时,也弥补教师在教学活动中的遗漏,还可以通过相应的计算机软件,进行课堂上的知识交互,促进同学之间的交流合作,提高课堂对于相关学生的吸引力,营造良好的学习氛围等作用,但是在实际的教学活动进行中,互联网时代对于思政课程的负面影响要大于正面影响,根据实际数据显示,大学生在相关的思政教学上普遍存在着玩手机、不务正业等现象,这就表示互联网时代对于相关教学活动的影响是双面的,想要更好地发挥互联网对于相关教学活动的优势性,对相关的教学活动进行全面的改革与创新是至关重要的。……
登录APP查看全文
