改进初中物理单位换算的有效方法
2020-07-24孙宗武
数理化解题研究 2020年20期
孙宗武
(安徽省合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区 230081)
初中物理不仅单位多,而且单位形式变化复杂.特别是对刚接触物理的初二的学生来说,他们认知的发展水平还处在具体运算阶段,思维活动若没有具体事物的支持,进行抽象的运算是非常困难的.笔者从自己的教学实践经历中了解到的情况是,学生在进行单位换算时是比较容易出错的,不仅不能准确、高效地进行基本单位换算,还会因为在涉及速度、密度、压强、浮力和功等导出单位的计算中丢分.因此,探讨初中物理单位换算的有效方法是很有意义的,也是十分必要的,既能帮助学生有效进行物理学习,又能切实降低物理学习的难度.
一、记住不同单位间的进率关系
不同大小单位间的进率关系是稳定、有序的关系,必须熟记.
1.常见的单位进率图1(进率是103)
如图1,若按顺序排列,从左向右,因单位逐渐变大,且相邻两个单位之间的进率是10-3,故在计算时,只要数出所计算的两单位间的间隔数是几,就几次乘以10-3.

图1中的*号可以是长度单位:米;质量单位:千克;电流单位:安培;电压单位:伏特等主单位.若是从右向左,单位逐渐变小,这时相邻两个单位之间的进率是103,则在计算时,只要数出所换算的两单位间的间隔数是几,就几次乘以103.
例11μA=____A.
解析1μA=10-3×10-3A=10-6A,因为从左往右,单位“微安”和“安培”之间有2个间隔,所以就2次乘以10-3.
2.常见的单位进率图2(进率是10)
如图2,若按顺序排列,从左向右,因单位逐渐变大……
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